Um passo duvidoso no escuro: Novo ENEM.

Esse post além de pedido pessoal, é algo que tem total ligação com o último. Não sei se todos sabem da modificação que o país vem sofrendo com a substituição dos vestibulares pelo Novo ENEM e SISU. Esse é um assunto que vem gerando grande descontentamento na maioria dos estudantes de pré-vestibular de todo o país. Primeiro porque isso traz uma unificação dos vestibulares de todo e país, e se por um lado é algo positivo por diminuir as fronteiras, é algo desigual pelas enormes diferenças que temos entre os estados.

Por quê do ENEM?
O ENEM pode ter vários disfarces, mas é uma forma do Brasil provar estatisticamente que seu nível de alfabetização cresceu e que seus alunos de escola publica estão entrando na universidade. Na prática mesmo, o ENEM vem retirar as vantagens que os alunos realmente estudiosos, que dominam suas matérias especificas, possuem. Além de ser uma forma de desviar a atenção do déficit educacional no país.

Como será o ENEM 2010: uma prova com todo o conteúdo do ensino médio, com 180 questões divididas em dois dias, mas no segundo dia, além das 90 questões é necessário fazer uma redação. Sim, quase impossível, ninguém consegue ler atentamente a todas as questões, até porque nesse estilo do enem, todos os enunciados contem um mini-texto falando sobre o assunto.
Como tudo na vida tem seus dois lados, vamos aos pontos negativos e positivos da coisa.
Negativos:
1. O número de questões mais a redação são divididos em dois dias o que impossibilita aos candidatos uma leitura coesa e atenta das questões. No segundo dia que a loucura é maior, todos se concentram na redação e o que sobra de tempo é dedicado as questões.
2. A prova é somada de acordo com habilidades e competências que os professores dos cursinhos não conseguiram definir. Nenhum funcionário do MEC consegue explicar de forma coerente como é feito o cálculo para a obtenção dos resultados. O que se especula é que existem questões de nível básico, médio e avançado. E que quem erra a básica e acerta o avançado, tem seu acerto invalidado. É, bem freak mesmo.
3. Alunos de outros estados podem conseguir sua vaga com mais facilidade.
4. Se você é ótimo nas específicas, esqueça, essa vantagem você não tem mais.
5. A prova circula por todo o país, assim como na edição do ano passado, o processo é mais suscetível as fraudes.
6. Se seu objetivo era um curso mais concorrido, lamente, ele passou a ser mais concorrido ainda.
7. Os alunos entram mais despreparados na universidade. Sem as provas de especificas, alunos sem domínio de matemática e física conseguiram vagas nas áreas de engenharia. Assim como os testes de habilidades especifica de artes cênicas e arquitetura foram retirados, alunos sem noção de palco, dimensões, entraram nesses cursos. O que acarreta um número enorme de desistências após o primeiro semestre da faculdade.
8. Em 2009 houveram diversas complicações e modificações no resultado, o que gerou frustração em vários alunos que tiveram seus nomes divulgados como aprovados, mas havia sido um erro.
9. Seremos pioneiros nesse processo no Ceará, o que pode ocorrer de forma desastrosa ou no mínimo, organizada.

Positivos:
1. Se você tem mais de uma opção de curso, não irá precisar tentá-los em vestibulares de anos diferentes. No ENEM você tem até cinco opções de escolha de cursos, e de acordo com a média de corte, pode ser que você não entre na primeira prioridade, mas pode conseguir vaga na sua segunda ou terceira opção.
2. Quem quer fazer vestibular em outro estado não precisa sair da sua cidade pra tentar, o ENEM é válido por todo o país com a mesma prova.
3. Se você abominava as específicas e adorava chutar a prova inteira, fique feliz, você pode se tornar um profissional em mais de cem chutes.

E depois da prova o que acontece?
Em alguns meses as médias de corte dos cursos sairão e você receberá suas notas. Ai que entra o SISU, as universidades que aderiram ao ENEM, enviaram suas vagas para o SISU. Lá você pode ver a sua média e a média de corte em cada curso e em cada universidade do país, e assim concorrer a uma vaga. Então é rezar pra dar a sorte e ser aprovado.

dúvidas podem ser melhores esclarecidas no site do MEC ou da UOL
http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=13318&Itemid=310
http://educacao.uol.com.br/enem/

Dicas: Pra quem ainda não sabe o que cursar procure informações do que se estuda em cada curso, quais as áreas de aprofundamento, quanto tempo demora, o que os alunos do curso acham dele e do ensino da universidade em questão. Existem vários testes na internet.
Aqui vai alguns sites para os indecisos e curiosos:
http://www.ikwa.com.br/ (meu preferido com videos de profissionais e alunos.)
http://guiadoestudante.abril.com.br/

Que educação é essa?

Pow, são tantas coisas que eu queria falar aqui. Denunciar a educação brasileira, falar sobre os professores e suas loucuras cheias de fetiches com os alunos. Não sei por onde começar.

Eu me perguntou o que seria das diversas sociedades sem a grande mãe Educação. Sabemos como ela faz falta aos seus órfãos, seja no estress que lhe causa lidar com alguém sem educaçãoo no decorrer do dia ou na dificuldade que alguém sem cultura, alienado, analfabeto, sem conhecimento básico sofre.
Sim, somos um dos países com o maior índice de analfabetismo na América latina, e aqui no nordeste a situação ainda é pior do que em todo o Brasil. E no quesito educação comportamental, posso dizer que os cearenses se superam em ignorância, preconceito e faltas de gentilezas. Que falta faz um obrigado, um bom dia, tenha uma boa semana, durma bem, pequenos gestos que nos acalentam. Que desespero dá pegar um livro, um jornal, ver um letreiro e não saber o que significa aquele A junto do C e do M.
Mais triste é pensar sobre os caminhos que nossa educação vem tomando. Os grandes desvios de verba da educação ainda acontecem e mesmo assim as gestões das escolas públicas do país são medíocres, os professores igualmente. Eles valorizam mais a freqüência do que o aproveitamento do aluno, e se você tem dúvidas eu lhes digo: os professores aprovam alunos que sequer sabem ler ou somar antes mesmo da recuperação para diminuir o tempo de trabalho.
E o que nós podemos fazer? Isso é um problema eleitoral, nossa voz é a voz de Deus(LEMBRE-SE), escolhemos nossos representantes que vão decidir o futuro do país. Julgamos, condenamos, apontamos o dedo para os políticos, mas me desculpe meus queridos, nós os enchemos de poder. Uma coisa me chama atenção: ninguém conversa sobre isso, os jovens não falam sobre o assunto, os adultos ficam com suas conversas superficiais, ninguém discute as opções, basta dizer que "Todos são ladrões." Analisemos as propostas e vamos as cobranças, nós temos direitos! O Brasil que me perdoe a ofensa, mas por pior que seja os Estados Unidos merecem créditos por irem onde querem, porque sua nação decide, discute, cobra e luta pelo o que for necessário, foi assim desde sua independência, enquanto a nossa ocorreu através de um acordo e os brasileiros sequer sabiam o que estava acontecendo, os EUA foram a luta e se declararam independentes embaixo de bala de canhão, e isso por não suportar mais o descaso e a exploração da Inglaterra.
Acorda povo brasileiro, lava o rosto, coloca a cabeça pra funcionar, seja da maneira que for, lendo, conversando, distribuindo conteúdo por ai.
Você fica sentando pensando que não pode fazer nada, mas conhecer a verdade e disseminá-la por ai é um grande começo. Se você é pai que cobre qualidade da escola dos seus filhos, se você é professor honre sua profissão, se você é pedagogo desenvolva projetos, observe mais do que os outros. Sou indignado com essas pessoas que acham que se formar em algo significa chances de um emprego e sobrevivência, existe um porque do terceiro grau, existe uma demanda social que necessita desses profissionais.
E não esqueçam das palavrinhas mágicas que seus pais lhe ensinaram, elas melhoram o dia dos outros e o seu. Educação na escola, em casa, nas ruas, com o rico, com o pobre, com o astro de cinema, com o zelador do prédio.
Vamos lá, busquem uma ideologia mesmo que seja essa sopa de pedra, mas que ela exista, que faça 0,01% de diferença!

E sobre os fetiches de professores, eu peço desculpas, deixo pra uma outra vez...

Nietzsche se considerava um espírito livre, e você?

Idéia, desejo e realidade.

Me peguei pensando em alguma contribuição válida, minha para o mundo inteiro.

Juntando isso as leituras de filosofia e os poemas políticos-musicais do eterno e liberto Cazuza, um misto de interesses e idéias me assolaram, perseguiram na hora de dormir, acabei decidindo escrever sobre tudo, tudo além de mim.

"Meus heróis morreram de overdose,

meus inimigos estão no poder,

Ideologia, eu quero uma pra viver."

Existem dois significados para essa palavra, que eu verdadeiramente simpatizo, Ideologia.

O primeiro é algo que eu repugno, uma maneira de alienar e aprisionar as pessoas a único propósito, uma única maneira, estagnada. Algo que eu considero irreal para o mundo atual.

O segundo, que é meu ideal, fala sobre ter uma crença, algo em que acreditar, um caminho a seguir, a buscar, um norte cheio de expectativas.

Que ideologias nós temos hoje?

Numa sociedade marcada por máscaras, enxergamos o capitalismo engolir a todos, sem exceção. Uma compulsiva Era do consumismo, onde quem tem encontra o status, a proteção social, e quem não tem é excluido e apontado como o problema.

Daí eu trago meu questionamento: o problema verdadeiro não somos nós? Seres sem propósitos, agressivamente individualista, doentes pelo material, vivendo a realidade das coisas mais do que as relações humanas? Não somos nós que identificamos, estudamos, trabalhamos com os problemas dos outros e fechamos os olhos pra não enxergar a realidade além do nosso carro, nossa casa, nosso dinheiro, nosso lazer, exaustivos e interminaveis "nossos"?

Sociedade consciente, é isso que eu escuto sempre, e isso me faz concluir uma única coisa: conscientes da cegueira proposital, desejada.

Liberdade de mente, novos horizontes, quando a bola da vez é a realidade 3D, enxergamos ainda em apenas uma dimensão.